اضافة على الدراسة التي كتبت عنها الأخت ابتهاج وهي لمريم فلمبان
دراسة فلمبان ، مريم حسن الياس (2002م) :
" تطوير منهج التربية الفنية للمرحلة الثانوية للطالبات في ضوء الاتجاه القائم على المفاهيم المعرفية " ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعه أم القرى ، مكة المكرمة .
هدفت الدراسة إلى تطوير منهج الكتاب المدرسي لمادة التربية الفنية لطالبات المرحلة الثانوية في ضوء الاتجاه المعاصر القائم على المفاهيم المعرفية ، وذلك بوضع المواصفات والمعايير لتطوير المنهج المذكور .
استخدمت مريم فلمبان الأسلوب الوصفي التحليلي مستخدمه استبانه لتحديد مواصفات ومعايير لتطوير المنهج المقترح .
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :-
- إمكانية تطوير مناهج التربية الفنية للطالبات المرحلة الثانوية من خلال التصور المقترح ، والذي بني في ضوء الاتجاه المعاصر للتربية الفنية والقائم على المفاهيم المعرفية .
- الوصول إلى نتائج إحصائية عالية للإجابة عن جميع التساؤلات الفرعية والتي تناولت المواصفات والمعايير التطويرية لكل عنصر من عناصر المنهج ، والتأكيد عليها .
كما خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات كان أهمها ضرورة إجراء دراسات تطويرية لمناهج التربية الفنية لجميع المراحل التعليمية لمواكبه متطلبات العصر الحالي .